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标准化病人(Standardized Patient,SP)教学
学校招募10名志愿者开展SP培训,面向诊断学、内科学等学科设计了10套SP培训脚本,制定了系列考核量表和考核体系,学生在这些标准化病人身上进行病史采集和体格检查训练,并及时得到标准化病人评估和反馈教学,对培养医学生基本临床技能训练,如沟通技能、问诊和体格检查等发挥一定的作用。
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